tristão e isolda

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
CENTRO DE HUMANINADES
DEPARTAMENTO DE LITERATURA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS
Tristão e Isolda: Em torno do que remanesce
ALINE LEITÃO MOREIRA
Fortaleza-CE
2010
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ALINE LEITÃO MOREIRA
Tristão e Isolda: Em torno do que remanesce
Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Letras da Universidade Federal do
Ceará como parte dos requisitos paraobtenção do
título de Mestre em Letras na Área de Literatura
Comparada.
Orientador: Professor Doutor Francisco Roberto
Silveira de Pontes Medeiros.
Fortaleza-CE, setembro de 2010
“Lecturis salutem”
Ficha Catalográfica elaborada por
Telma Regina Abreu Camboim – Bibliotecária – CRB-3/593
[email protected]
Biblioteca de Ciências Humanas – UFC
M836t
Moreira, Aline Leitão.
Tristão e Isolda[manuscrito] : em torno do que remanesce / por
Aline Leitão Moreira. – 2010.
125f. : il. ; 31 cm.
Cópia de computador (printout(s)).
Dissertação(Mestrado) – Universidade Federal do Ceará,Centro
de Humanidades,Programa de Pós-Graduação em Letras,
Fortaleza(CE),17/09/2010.
Orientação: Prof. Dr. Francisco Roberto Silveira de Pontes
Medeiros.
Inclui bibliografia.
1-BÉDIER,JOSEPH,1864-1938.O ROMANCE DE TRISTÃOE ISOLDA – CRÍTICA
E INTERPRETAÇÃO.2-SUASSUNA,ARIANO,1927- .A HISTÓRIA DO AMOR DE
FERNANDO E ISAURA – CRÍTICA E INTERPRETAÇÃO.3-TEORIA DA
RESIDUALIDADE(LITERATURA).4-MITO NA LITERATURA.5-LENDAS NA
LITERATURA.6-IDADE MÉDIA NA LITERATURA.I-Medeiros,Francisco Roberto
Silveira de Pontes,orientador.II-Universidade Federal do Ceará. Programa de PósGraduação em Letras. III-Título.
CDD(22ª ed.)
17/11B869.34
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ALINE LEITÃO MOREIRA
Tristão e Isolda: Em torno do que remanesce.
Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Letras da
Universidade Federal do Ceará como parte dos requisitos para obtenção do
título de Mestre em Letras na Área de Literatura Comparada.
Aprovada em 17/09/2010
BANCA EXAMINADORA
_______________________________________________________________
Prof. Dr.Francisco Roberto Silveira de Pontes Medeiros (Orientador)
Universidade Federal do Ceará – UFC
_______________________________________________________________
Prof. Dr. Everton Alencar Maia (1º examinador)
Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Iguatu
_______________________________________________________________
Prof. Dr. Cid Ottoni Bylaardt (2° examinador)
Universidade Federal do Ceará –UFC
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Agradecimentos ao Professor Doutor Roberto
Pontes pela segura orientação e pela atenção
carinhosa;
ao Professor Doutor Cid Ottoni Bylaardt pelas
contribuições durante o processo de qualificação;
ao Professor Doutor Everton Alencar Maia pelas
ricas contribuições e palavras elogiosas no momento
da defesa;
à Professora Doutora Elizabeth Dias Martins, por
sua permanente preocupação;
aosprofessores da Pós-Graduação da Universidade
Federal do Ceará pelo saber repassado;
à Secretaria de Educação e ao Governo do Estado
do Ceará, que me possibilitaram o necessário
afastamento funcional, ajuda inestimável na
produção deste texto investigativo.
5
Esta dissertação é para:
Ricardo Araújo da Silva, meu esposo, pelo
amor de todas as horas e apoio incondicional;
Meus pais, José Walmir Moreira eÁurea Leitão
Moreira, por todo sacrifício e amor;
Meus irmãos Alyson e Amanda, minha sogra
Elisa, meus familiares Estelita, Gilvânia,
Raimundinho, Annelise, Ana Carla, Rafael e
Pinheiro, pelo carinho e apoio de todas as
horas;
Minha Tia Fernanda,
perseverança;
por
sua
garra
e
Todos os meus familiares, pela convivência;
Minha amiga Cintya Kelly Barroso de Oliveira,
pelo valoroso empréstimo delivros e por todos
os momentos de amizade sincera;
Meu amigo Elcimar Simão Martins, pela revisão
desta dissertação e carinho e atenção de todas
as horas;
Adalucami, Wellington e
companheiros de Mestrado.
Isabel,
Meus
Todos os meus amigos, pelos momentos de
alegria e aprendizado;
Todos os mestres que passaram por minha
vida;
A E.E.F.M. Almir Pinto, onde aprendi o real
sentido da escola…